整个培训周期为10天，分两期进行，每期培训5天/60个学时。课程内容涉及养老服务基础知识、常见病护理、膳食营养、生活照护、失智照护、老年康复、心理慰藉、安宁疗护、能力评估、消防安全、食品安全、防范非法集资、风险防范与应急处理等方面知识。通过集中授课、技能演示、技能训练、观摩学习等方式让学员们熟悉专业理论，提升技能水平。

为确保培训质量，我院在开班前遴选了11名具备高级职称的医疗护理专家、拥有养老护理员和失智老年人照护员培训资质及老年人照护工作经验丰富的骨干人员负责授课，并安排了2名班主任全程跟班服务。培训班师资水平高、培训内容精、课程安排实、教学要求严，有效保障了培训班的质量和效果。

    养老护理员培训主要以“理论+技能”相结合的方式进行，授课老师们严格按照民政部《养老护理员培训大纲》的要求，并结合养老服务相关国家及行业标准、全国养老护理员职业技能大赛相关技术文件的要求进行讲解和示范。

    培训过程中，以生动的课堂教学、丰富的培训内容，强化教学效果；以通俗易懂的语言、言传身教的方式，确保学有所获。注重德技兼修，在提高养老服务技能的同时，强化职业素质培养，力求将每一位不同文化层次的学员培养成合格的、专业的养老护理员。

   为增进参训人员对老年人的理解和尊重，促进同理心和共情能力的培养，授课老师借助老年行动体验装置，让学员亲身体验并细致观察衰老对身心造成的困扰。体验结束后，许多学员纷纷表示，终于理解了身边的老年人为何吃饭、走路总是那么慢，明白了为何他们总是说看不清、听不清，也深刻体会到了老年人驼背、手脚不灵活的感受等等。

    此次培训主要以老年人照护技能为核心，重点培养学员的照护能力、风险应对能力和独立解决问题能力。在技能演示过程中，我院利用多功能设备将讲台上老师示教的过程同步投屏到电子显示屏上，确保人人能观摩到位。技能训练课程中，对参训人员按组分批开展一对一指导训练，确保了每次训练课程人人能动手。技能教学过程中，授课老师及时对学员的错误手法和理念进行纠正，帮助学员掌握正确的专业知识和技能。

在授课过程中，老师们结合近年来国家及民政部发布的《养老机构服务安全基本规范》（GB 38600-2019）、《老年人能力评估规范》（GB/T 42195-2022）、《养老机构生活照料服务规范》（MZ/T 171—2021）、《养老机构预防压疮服务规范》（MZ/T 132-2019）等养老服务相关标准进行讲解，以促进养老服务对标对表，同时推动相关标准的实施。

    我院遵循“思政”与“专业”相长的原则，对学员的思想认识、思维方式、价值取向等深层次的素养进行濡染和塑造。通过组织观看并分段解说人口老龄化国情教育影片，带领学员从专业的视角关注衰老、疾病、情感、环境、设备等对老年人造成的影响，以提问的方式检验和系统回顾前面课程所学知识。在观影过程中，许多学员感慨万分并纷纷感动落泪，有学员表示，在经过系统的培训后，对老年人的生理、病理表现及心理需求等有了全面的认识，再从专业的角度去观察老年人的生活细节更能理解老年人的不易。

    在培训过程中，学员严格遵守课堂纪律，学习积极性高、专心听讲、主动提问、积极应答、踊跃上台参加实操训练，在学习、生活中与老师、同学积极交流、团结友爱。为活跃课堂氛围，提高学习积极性，帮助提神减压，授课老师在课间积极带领学员进行健身操活动，并通过舒缓音乐协助放松身心。

    本次培训平均满意度为97%，大部分学员表示受益匪浅，既学到了专业知识和技能，又开阔了视野。他们认为课程内容丰富，实用性强，授课形式多样，所学知识与工作、生活息息相关，意义深远，并期望能有更多机会参加此类培训。许多欲从事养老服务相关工作的学员表示，专业的培训让他们对老年人及养老服务有了更深刻的认识。学员们纷纷表示要将所学知识与技能运用到日常工作和生活中，为身边的老年人提供更细致、贴心的服务。

培训工作的开展，不仅提高了养老服务从业人员的服务能力和工作水平，更进一步激发了他们的工作热情，增强了做好养老服务工作的信心和责任感，提升了职业荣誉感和自豪感，同时吸引了更多的人对养老服务工作及老年人的关注。此次培训班的圆满举办，夯实了各市县的养老服务队伍建设，对提升老年人的幸福感及养老服务质量起到了积极的促进作用。

    随着老龄化进程的不断加快，老年人的养老服务需求不断增加。近日，国家基本养老服务清单的发布，也意味着养老服务能力和水平的提升是必然的。未来，我院将继续发挥公办养老机构及养老服务标准化示范单位的积极作用，在养老服务事业的发展上勇于开拓创新，积极发挥“传帮带”作用，为海南养老服务事业的健康发展作出更大的贡献。